首页 / 未分类 / 南宁滨湖路小学家校共育会议,共筑学子成长路

南宁滨湖路小学家校共育会议,共筑学子成长路

阳光透过明亮的窗户,洒在南宁市滨湖路小学教育集团滨湖校区宽敞的会议室里,一场意义非凡的家校共育会议正如火如荼地进行着。会议室里坐满了学校领导、老师以及热心的家长代表,每个人的脸上都洋溢着对孩子们成长的关切与期待,空气中弥漫着一股庄重而热烈的气息。

会议在一阵热烈的掌声中正式拉开帷幕。首先映入眼帘的,是一场温馨而庄重的表彰仪式。学校领导们面带微笑,依次为那些在过去一年里为学校发展和孩子们成长默默付出的热心家长、2024年度优秀校级家委以及新晋的2025届校级家委颁发证书。每一位上台领奖的家长,眼中都闪烁着自豪的光芒。他们有的是利用业余时间积极组织学校活动的策划者,有的是风雨无阻为孩子们的安全保驾护航的志愿者,还有的是为学校教育教学工作建言献策的智囊团。这份荣誉,不仅是对他们过去努力的肯定,更是对未来家校合作的一种激励。

紧接着,家校共育委员会主任张潇文走上讲台,开始对2024年的工作进行全面总结。她的声音清晰而有力,从学校的规范管理说起,谈到为保障孩子们的安全所采取的一系列措施,再到那些丰富多彩的志愿服务活动,以及家校之间紧密合作的点点滴滴。张主任说道:“过去一年,我们通过严格的管理制度,让学校的各项工作有序开展。从校园环境的维护,到教学秩序的保障,每一个环节都离不开大家的努力。同时,我们积极组织安全演练,加强校园周边环境治理,就是为了给孩子们一个安全的学习环境。而那些志愿者家长们,在上下学高峰期维持秩序,为孩子们的出行安全撑起了一把保护伞。”在回顾完2024年的工作后,张主任又详细解读了2025年的工作规划。她提到,新的一年里,学校将致力于搭建更高效的家校沟通平台,让信息传递更加顺畅。比如,计划开展主题家长课堂,邀请教育专家和优秀教师为家长们传授科学的教育方法;组织形式多样的亲子实践活动,让家长和孩子们在互动中增进感情,共同成长。此外,学校还将邀请家委参与特色课程建设,让家长们的智慧融入到学校教育中,同时建立家校心理支持机制,关注孩子们的心理健康,共同营造优质的教育环境。

会议进行到重要环节,滨湖校区的各位副校长分别从不同维度进行了分享。德育副校长葛丽丽带来了三个生动的家校沟通案例。她绘声绘色地讲述着:“有一次,班上的一位同学和同桌发生了矛盾,双方互不相让。家委得知后,并没有立刻指责孩子,而是耐心地分别和两个孩子沟通,了解事情的经过。然后,家委组织了一次小型的班级活动,让两个孩子在活动中合作完成任务。在这个过程中,孩子们逐渐化解了矛盾,还成为了好朋友。”通过这些案例,葛校长解锁了家委工作的密码,呼吁家委们与学校真诚沟通、相互信任、相互支持。她语重心长地说:“只有家校携手,才能为孩子们的健康成长保驾护航。”

教学副校长黄瑾则围绕“身心健康”这一主题,向家长们介绍学校在体育固本和心育赋能方面所取得的突出成效。她展示了孩子们在运动会上矫健的身姿和充满活力的笑脸,说道:“我们学校一直重视体育教育,通过丰富多彩的体育课程和活动,让孩子们拥有健康的体魄。同时,我们也关注孩子们的心理健康,开设了心理咨询室,配备了专业的心理老师。老师们会定期组织心理健康讲座和团体辅导活动,帮助孩子们解决成长中的困惑。”黄校长希望家长们能够成为孩子健康习惯的督导员,督促孩子们养成良好的作息和运动习惯;成为心灵成长的观察员,及时发现孩子们的情绪变化并给予关心;成为学校教育理念的践行者,与学校共同为孩子们的身心健康努力。

后勤副校长刘韬的分享让大家眼前一亮。他介绍了学校在人工智能时代的教育变革和育人要求下,开设面向全体学生的人工智能普及课程的创新实践。刘校长兴奋地说:“在这个科技飞速发展的时代,我们不能让孩子们输在起跑线上。通过人工智能课程,孩子们可以了解到最前沿的科技知识,培养他们的创新思维和实践能力。我们的课堂上,孩子们亲手操作编程机器人,设计简单的人工智能应用,一个个都充满了对知识的渴望和探索精神。”学校通过人工智能赋能教育教学,打造了全新的教学样态,让孩子们在学习中感受到科技的魅力。

常务副校长黄莉从“变革育人方式”的时代要求出发,介绍了学校构建“四学”课堂文化,开展项目式学习的教育变革。她解释道:“‘四学’课堂文化,就是让学生学会自学、互学、展学、评学。通过项目式学习,孩子们不再是被动地接受知识,而是主动地去探索、去发现。比如,在一次关于环境保护的项目式学习中,孩子们分组进行调查研究,提出自己的环保方案,并在课堂上展示和交流。在这个过程中,孩子们不仅学到了知识,还提高了团队协作和解决问题的能力。”黄校长强调了家校协同创新教育模式的重要性,希望家长们能够理解和支持学校的教育改革,共同为孩子们创造更好的学习环境。

最后,滨湖路小学教育集团党委书记、校长谢小燕以《家校共育 筑梦同行》为题,做了精彩的主题演讲。她从“我们怎样办学校?”“我们怎样做家长?”“家校需要如何协同?”三个方面进行分享。谢校长说:“我们办学校,就是要为孩子们提供优质的教育资源,培养他们的综合素质和创新能力。而做家长,不能仅仅关注孩子的学习成绩,更要关注他们的身心健康和品德修养。我们呼吁家长们成为‘成长型家长’,不断学习和更新教育理念;成为‘赋能型家长’,为孩子们的成长提供支持和鼓励;成为‘协同型家长’,与学校真诚沟通,通力合作。”她希望家长们能够与孩子共赴教育山海,为孩子的梦想注入燃料,与学校携手共进。

这场会议,不仅为家校合作搭建了高效沟通的平台,更明确了新学年的行动方向。在未来的日子里,南宁市滨湖路小学将继续以家校共育为纽带,凝聚学校和家长的智慧与力量。相信在大家的共同努力下,每一位学子都能在这片充满爱的校园里快乐学习、健康成长,追逐属于自己的梦想,绽放出最耀眼的光芒。

如果你对文章中的某些观点、案例或细节有不同想法,欢迎告诉我,我可以进一步优化,让文章更贴合你的预期。

本文来自网络,不代表站长立场,仅供读者参考,并请自行核实相关内容。如有侵权、违规,可直接反馈本站,我们将会作删除处理。转载请注明出处:https://www.djmf66.com/41314.html

admin作者

上一篇
下一篇

为您推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

手机访问
手机扫一扫打开网站

手机扫一扫打开网站

返回顶部